Lek og aktivitet i småskolealder

Rollelek i klatrestativI småskolealder foregår mye av samhandlingen gjennom lek og aktivitet. I slike situasjoner kan det være mulig for barn med hørselshemning å være en del av fellesskapet.

Det er likevel viktig at man legger best mulig til rette for å få til dette ved å:

  • lære leker som er vanlig i den aktuelle aldersgruppen
  • bruke bilder og visuelle hjelpemidler, modell-læring
  • lære at leker har regler. Det er viktig at barn med hørselshemning lærer reglene på forhånd. Da kan man unngå misforståelser og konflikter
  • lære barnet strategier for hvordan han/hun kan kompensere for tap av informasjon under leken
  • tilrettelegge for lek i grupper der barnet føler seg trygg og kan føle sosial mestring

Les mer om lek i førskolealder.


										
					
Publisert 06.09.12, sist oppdatert 01.09.2012