Barn møter skriftspråket i sine omgivelser alt fra første leveår. Bokstaver og ordbilder (visuell skrift) finnes overalt i barnets omgivelser. Ved å se symboler og skrift i ulike sammenhenger blir de gradvis kjent med hva skrift er og hvordan skrift brukes.

For at små barn som er sterkt svaksynte eller blinde skal få del i skriftspråket, må forholdene legges til rette.

Skriftspråk for barn som er sterkt svaksynte

Barnet må ha tilgang på bøker med store bokstaver, og barnets hyller, garderobeplass, materiell og liknende må merkes med en skriftstørrelse som er lesbar. Etterhvert vil kanskje luper eller forstørrende TV være viktige hjelpemidler.

Skriftspråk for barn som er blinde

Barn som er blinde bør få møte punktskrift i situasjoner hvor visuell skrift er benyttet.  Tilgang på bøker med punktskrift, merking på betydningsfulle steder og merking av materiell blir også viktig. Ved å gjøre punktskriften tilgjengelig i naturlige sammenhenger kan barnet bli nysgjerrig og få interesse for skriftspråket.

Å lese punktskrift skiller seg fra lesing av visuell skrift ved at punktskriften leses (avkodes) med fingrene.

 

Dette forutsetter

• god motorikk
• taktil diskrimineringsevne (evne til å skille punktene fra hverandre)
• sansing og persepsjon (oppfatte og forstå)

For å utvikle taktilsansen må barnet oppmuntres av voksne til å være aktive med hendene. De må få være nysgjerrige i utforskning av omgivelsene.

 

 

 

 Stimulering til utvikling av gode taktile ferdigheter innebærer at en fokuserer på

• styrke i hender og fingre
• fingerferdighet og finmotorikk
• koordinasjon
• taktil diskriminering

Barnet må mestre å bruke fingrene som “øyne”.

Lek med skriftspråket blir etter hvert viktig for å kunne oppleve sammenheng mellom tale og skrift. Barnet kan gjerne være med å leke-skrive med punktmaskinen allerede fra tidlig førskolealder.

Barn som skal forberede seg på å lese og skrive punktskrift, trenger god tilgang til barnebøker og annen skriftlig informasjon i punkt, på samme måte som barn uten synsnedsettesle trenger bøker med visuell skrift.

Publisert 20.07.2010, sist oppdatert 22.02.2012