Når synsinntrykk fra begge øyne oppfattes av hjernen som ett bilde, sier vi at personen har samsyn. Da kan personen blant annet beregne avstand til ting. Oppfatningen av dybde har lite å si på større avstander, fordi begge øynene ser identiske bilder ved avstander lenger enn 6 meter.

Samarbeid mellom øynenes synsinntrykk er ikke til stede ved fødselen, men utvikles gradvis gjennom barndommen. Utviklingen av samsyn er avhengig av at det dannes et klart bilde av det en ser på, i begge øynes netthinne.

Stor brytningsforskjell (brytningsfeil/brytningsavvik) mellom øynene, skjeling og redusert syn på grunn av uklarheter i hornhinne eller linse kan hindre samarbeidet mellom øynene. Hjernen klarer ikke å smelte sammen bildene fra begge øynene til et samlet bilde, og barnet får nedsatt samsyn.

Ved skjeling vil hjernen i mange tilfeller koble ut det ene øyet. I slike tilfeller vil hjernen kun registrere et bilde fra et øye. Barnet får nedsatt samsyn og dybdesyn. Dybde kan likevel oppfattes fordi avstanden til det vi ser på bedømmes ut fra :

• størrelser
• skyggevirkning
• hvordan gjenstander endrer form ut fra egen forflytning

Å teste samsyn

Samsynet testes ved hjelp av ulike stereotester som avdekker om barnet klarer å se at figurene «kommer ut» av bildet (tredimensjonalt). Noen av testene krever at barna har spesielle briller på seg.

 

 

 

 

 

Hvordan lære å tolke avstand og dybde?

Ha hovedfokus på lek, ikke særtrening.

Barn lærer å tolke avstander og dybde gjennom erfaring. Det kan være lurt å gå den samme stien, den samme veien, den samme ruta på utelekeplassen om og om igjen til barnet har lært seg de ulike høydeforskjellene. Dette skaper trygghet og øker barnets selvstendighet.

Aktiviteter som spontant fremmer hopping, hinking, dansing, kryping i ulike typer terreng, bør daglig integreres i lek og samspill med andre.

Høyder og avstander kan forklares ved å ta utgangspunkt i barnets egen kropp. Du kan for eksempel si: «Det er like høyt som opp til kneet ditt» eller «Det er like langt som fra albuen og ned til håndleddet ditt.» 

Kilder

Høvding, G. (Red.) (2004). Oftalmologi – Nordisk lærebok og atlas (14. utg. ed.). Bergen: Studia.

Inde, K. (2006). Samsyn. Två ögon – en bild. Gøteborg: Multilens.

Lie, I. (1998). Syn og synsproblemer. Oslo: Universitetsforlaget.

Norsk ortoptisters forening (NOF). (2010). Skjeling. Hentet 7. oktober 2010, fra Norsk ortoptisters forening.

Sandvik, K. (2012). Samsyn. Hentet 18. januar 2012, fra Store norske leksikon.

Publisert 20.07.2010, sist oppdatert 26.03.2012