Det er mange praktiske løsninger på utfordringer i dialogen.

Nedenfor er det to lister som tar utgangspunkt i rammene og i samtalepartnerens mulighet til å skape gode situasjoner for kommunikasjon og læring.

Fysiske rammer

• tydelig stemme
• minst mulig bakgrunnsstøy
• vær nær

Samtalepartnerens rolle

• tenke totalkommunikasjon – vi drar nytte av alle sanser
• bruke samme språkkode
• bruke tydelig stemme
• ikke rope – det gir dårlig taleoppfattelse
• vise interesse for innholdet i det som sies
• ved språklige forvekslinger, gjenta korrekt. Slik kan forvekslingen oppdages og korrigeres av barnet eller den unge selv