Det er mange praktiske løsninger på utfordringer i dialogen.
Nedenfor er det to lister som tar utgangspunkt i rammene og i samtalepartnerens mulighet til å skape gode situasjoner for kommunikasjon og læring.
Fysiske rammer
- tydelig stemme
- minst mulig bakgrunnsstøy
- vær nær
Samtalepartnerens rolle
- tenke totalkommunikasjon – vi drar nytte av alle sanser
- bruke samme språkkode
- bruke tydelig stemme
- ikke rope – det gir dårlig taleoppfattelse
- vise interesse for innholdet i det som sies
- ved språklige forvekslinger, gjenta korrekt. Slik kan forvekslingen oppdages og korrigeres av barnet eller den unge selv
Sist oppdatert 15.08.2014