Barn og unge med kombinerte ervervede syns- og hørselshemninger har svært ofte behov for tilrettelegging for å kunne mestre ulike situasjoner.

Mulighet for deltakelse og aktivitet gjennom tilrettelegging er med på å påvirke hvordan livssituasjonen oppleves av den enkelte.

Når en ungdom mestrer en situasjon, så gir det mulighet for å være mer aktiv og delta tilnærmet på lik linje med sine jevnaldrende.

Barn og unge med kombinerte erverve sansetap er aktive på flere arenaer: hjemme sammen med familien, på skolen og i fritiden.

Uansett hvor den enkelte er, innebærer kombinerte sansetap store utfordringer i forhold til:

• samspill og kommunikasjon
• tilgang til informasjon
• orientering i rom og muligheten til å bevege seg fritt